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  “芳香五月，蒸蒸日上，正是农耕好时节。让我们耕种绿色，收成美好，与劳作为友、与劳作结伴，从现在做起，尽力成为崇尚劳作、尊重劳作、热爱劳作的好少年。”

  5月18日上午，离石区呈祥路小学劳作实践基地“躬耕园”里童声洪亮、音乐昂扬，“躬耕园”开园典礼正在这儿如火如荼举办。

  为执行国务院《关于全面加强新时代大中小学劳作教育的定见》，进一步推动“双减”方针，执行“五育并重”中心精力，离石区呈祥路小学以“日子为中心”的教育办法的理念，建议“劳作即教育”“基地即讲堂”，积极探索劳作教育新模式，拓荒了劳作实践基地——“躬耕园”。

  “劳作最朴素的道理在于‘实践’，在于兢兢业业、躬体力行，期望呈祥师生能‘勇毅笃行，躬耕不辍’，在学习和劳作中英勇坚毅、一路向前，志存高远、兢兢业业，勤劳劳作、持之以恒。”伴随着校长李国萍的致辞，呈祥路小学“躬耕园”开园典礼正式拉开帷幕。

  “现在，我宣告，离石区呈祥路小学劳作实践基地‘躬耕园’开园！”“孩子们，带上你们的‘金种子’‘期望锄’去期望的郊野里大展拳脚吧！”

  伴随着一声令下，孩子们在教师和家长农耕指导师的带领下兴致勃勃地来到各自的职责区域，拿着小铁锄、拎着小水桶、端着小喷壶，在自己的“职责田”上开端劳作。

  一号园里，技能顾问正给孩子们教授无土栽培育苗技能，班级辅导员则在教孩子们移苗。“教师，什么是基质培？”“水培菜需求多久就可以食用了？”“这木耳菜最高能长多高啊？”一连串的疑问表达着孩子们的爱好，一次次解惑传递着教师的耐性。

  “必定要把土抖散，这样才好耕种。”“选择种子的时分上边漂浮的坏种要及时丢掉，其他种子也要经常坚持湿润。”另一边的二号园里，农耕指导师们一边向学生们演示、一边耐性地给孩子们解说着怎么正确运用耕具、怎么选择种子、怎么培土等等。

  翻土、耕种、洒水、上肥……我们沉浸在欢喜的耕种中，忙得不亦乐乎，教师、家长和孩子们的脸上无不洋溢着劳作的高兴。

  离石区教科局局长刘海斌到会了开园典礼并为“躬耕园”揭牌，随后为学校技能顾问、农耕指导师颁发了聘书，为各班级颁发了《承揽职责书》。

  古有少年“犁锄负在肩，牛角书一束”，在今日，锄地、耕种、填土、洒水这些田间耕耘情形被“搬”进了小学校园里，种田的“主角”也由面朝黄土背朝天的庄稼汉“变”成了满脸稚气的小学生。在“双减”方针深化执行的布景下，呈祥路小学“躬耕园”的敞开，正是该校积极探索劳作教育新模式的生动实践，也为学校增添了一份异样的绿意。